『アウトプットの天才をモデリングしてみませんか?』

ここ最近、

感じることがあり、

なかなか言語化できてなかったんですが、

ようやくまとめる事ができました。

 

 

『そいつ』は身近にいるのですが、

 

『本当にすごい…』

 

ここまですぐに『アウトプット』

につなげていければ

『そりゃ、成長早いな』と…

 

 

 

正直、羨ましいです。

ホント嫉妬してしまうくらい(笑)

 

 

 

 

あっ、

『インプット』と『アウトプット』のお話ですよ。

 

 

 

『インプット』=『学び』

 

 

です。

 

 

それに対して、

『アウトプット』=『学んだことを実践する』

 

ってことです。

 

 

 

 

そして、

『インプット』→『アウトプット』

が早いと成長も早いのです。

 

 

『インプット』だけでは、

真の学びは得られません。

すぐに忘れてしまいます。

 

脳内だけで

『わかったつもりになっている』

ってこと。

 

 

…で、

『インプット』したものを

『アウトプット』して

はじめて自分の身に付きます。

 

 

で、今回は…

『アウトプットの天才』

を見つけてしまったというお話です(笑)

 

 

前置き、長すぎましたね(笑)

 

 

だから…見つけたんですよ。

『アウトプットの天才』

 

 

 

それは、

 

 

 

うちの『2才になる息子』です

天才

 

 

別に、親バカじゃないです。

 

親バカだけど、親バカじゃないです(笑)

 

 

 

うちの子に限った事じゃないんですが、

 

彼らはホント

『インプット』してからの『アウトプット』がめちゃくちゃに早い。

 

 

 

言葉を教えたら、すぐに自分で言ってみる。

 

おもちゃの遊び方がわからなくて、ぐずっていても、

やり方を少し教えたら、すぐにマネする。

 

親や先生がやっている事、言っていることを見て

吸収してすぐに試してみる。

 

 

『どこで、そんなこと覚えてきたんだ?』

 

 

っていうことを平然とやります。

 

とにかく、好奇心がめちゃめちゃに旺盛。

 

 

 

まぁ、大人からしたら、

大したことじゃないんでしょうけど、

 

ここまで行動のブロックがなく

アウトプットできるのは

『小さいうちだけなのかなぁー』

と思いつつ、

 

無くしてはいけない部分ですね。

 

とはいえ、僕ら、大人である以上、

やっていいことと、

いけないことも、

もちろんあるわけで、

その辺の分別はしたうえで

 

『何事にも好奇心を持つこと』

そして、身につけたいスキルは

頭で理解するだけじゃなく、かならず

『行動して実践すること。』

 

この二つを意識するだけで、

『アウトプットの天才』に近づけます。

 

今回は、子供から大きな学びをいただきました。

 

最後まで読んでいただきありがとうございました。

 

えいきⓒ

 

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